Caixa de Luz

Oi!!
A aula dessa última quinta-feira foi de discussão e análise. Conhecemos o nosso professor, conversamos sobre a função do arquiteto e a utilidade da disciplina dentro da profissão. Passamos a compreender que através do manuseio de simples materiais, temos possibilidade de expor nossas idéias de forma mais clara e eficaz. As maquetes são um método de representação acessível e funcional.
Após esse momento, analisamos nossos trabalhos da aula anterior, construídos através de legos. Por fim, foi explicada a nossa próxima atividade, a qual é criar dentro de uma caixa de sapatos efeitos de luz e sombra através de diferentes tipos de orifícios. As fotos postadas são do início do processo que será concluído na próxima semana.

Mais Legos

 Nossa atividade de casa era semelhante ao proposto em aula, entretanto, dessa vez, tériamos que criar um sólido liso por dentro e irregular externamente (foto 1) e também montar outro objeto que pudesse ser colocado dentro do mesmo (foto 2).
 A segunda atividade era representar alguma das construções apresentadas em aula (fotos 3 e 4).

Foto 1

Foto 2

Foto 3

Foto 4

Aula II: Legos

Oi!!

Na nossa última aula trabalhamos com legos, algo que remete muito à nossa infância. A primeira tarefa era fazer um cubo com as parte de baixo e de cima abertas, com seu lado externo liso e a parte interna com irregularidades (foto 1). Após esse momento, tivemos que quebrá-lo ao meio e remontá-lo, sem que o mesmo perdesse a identidade original (foto 2).  Colocamos todos os trabalhos em  cima de uma mesa, passamos a analisá-los e depois, ordenamo-los  conforme seu grau de relação com o objetivo proposto. Depois, assistimos a uma apresentação de slides, que nos apresentava diversas construções, as quais poderiam ter sido baseadas em uma simples brincadeira com legos. Por fim, concluímos que algo que pode parecer tão banal, pode dar origem a algo totalmente criativo e complexo, uma simples brincadeira pode se tornar uma grande idéia.

Foto 1



Foto 2



Primeiro dia, primeira maquete

  Oi!
  Hoje foi o nosso primeiro dia de aula, e a impressão inicial é a de que terei muito o que aprender. No começo da aula analisamos as maquetes que estavam expostas na sala. Em um primeiro momento foi um tanto atormentador pela complexidade que as mesmas nos apresentavam, entretanto, com o passar do tempo, a curiosidade substituiu esse sentimento, e muitas dúvidas surgiram: "Que materias são usados para fazer isso?", " Como eu faço essas curvas de níveis?". Esses foram apenas alguns questionamentos, que me instigam a querer saber como serão as próximas aulas e o quanto poderei aprender com essa nova disciplina.
  Após esse primeiro momento, vimos dois vídeos de como realizar uma "maquete de papel". O começo foi um pouco complicado, pois não conseguia lembrar das etapas, mas após o auxílio dos professores, deu tudo certo. Depois do trabalho concluído, analisamos o resultado, e passamos a nos questionar sobre as diversas possíveis utilidades das duas dobraduras. A partir desse instante, pude perceber que apesar da atividade ter sido relativamente simples, as ideias que dela se origiram foram surpreendentemente criativas e complexas, as quais, se aprofundadas, dariam excelentes projetos.
  Então é isso, até semana que vem!
  Beijos